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    躬耕教壇，卓越名師！衡水泰華中學王喆老師風采展
    

	
	
    
		
    
	來源:
	|
	作者:衡水泰華中學
	|
	發(fā)布時間: 2024-05-09
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    王喆
    畢業(yè)于南京師范大學教師教育學院，化學（師范）專業(yè)，化學專業(yè)基礎知識扎實，對兒童發(fā)展及中學生心理等領域均有涉獵?，F擔任衡水泰華中學高三復習部2318、2321班化學教師，任職期間成績優(yōu)秀，所帶班級化學成績多次系列第一。
    工作格言：
    不要在冬天砍一棵樹，有價值，會燦爛。
    榮譽及教科研成果：
    2023-2024學年度第一學期，優(yōu)秀教師
    2022-2023學年度第二十五屆，“青年教師希望之星”
    2022-2023學年度青年教師微課大賽，一等獎
    2022-2023學年度第一學期，優(yōu)秀青年教師
    2022-2023學年度第一學期，優(yōu)秀師徒
    2021-2022學年度青年教師基本功“青年教師匯報課”，特等獎
    2021-2022學年度青年教師基本功“青年教師教育教學故事”比賽，二等獎
    2021-2022學年度第一學期，優(yōu)秀青年教師
    2021-2022學年度第一學期，優(yōu)秀師徒
    2022學年度，第十九屆命題比賽，化學學科原創(chuàng)題命題比賽三等獎
    2021-2022學年度青年教師基本功“微課大賽”二等獎
    2020-2021學年度青年教師基本功“一手漂亮的字”“一口流利的普通話”“端莊得體的教態(tài)”，一等獎
    第十三屆“中學生數理化綜合實踐活動·基礎知識展示”，優(yōu)秀指導教師
    第十三屆“中學生數理化綜合實踐活動建模論文和實驗報告評比”，優(yōu)秀指導教師


    02
    教育心得


    做有溫度，有溫情的教育。作為青年教師，我要多學習多反思，盡快成為一名合格教師。教育是把愛寫在臉上、貼在手上、藏在心上，因材施教，教學相長。
    “親其師，信其道”。心靈之間的碰撞往往能產生不一樣的效果，無論處在什么層次，學生其實是很希望得到老師關注的，就算在普通班，每個小孩的夢想也值得被看到。一次批閱作業(yè)二卷時有兩個學生答案雷同，了解情況后我擺事實講道理，最后告訴他，老師了解到你之前成績是很優(yōu)秀的，但是最近上課狀態(tài)真的是不盡如人意，希望你能盡快調整，我相信你是有實力能上來的，好好干，學號可以去掉一個3甚至去掉一個5。不斷努力之后，這個小孩從35號到第10名再到現在的第四名，化學單科也取得巨大進步，到現在也一直保持在領先水平?？纪暝嚻渌瑢W驚艷的眼神中，他驕傲地告訴我，老師我做到了。
    當然，只有這樣遠遠不夠，在課堂上我會更多的提問，流利地對答推進正常課堂的進行，同時給其他優(yōu)秀的同學壓力，也給程度不太好的同學起到了榜樣示范作用。在寒假期間，我邀請化學領先、學有余力的同學每天分享一道自己認為有意義的題目，包括解題思路、容易掉坑的地方等等，可以是手寫解析，也可以是視頻講解，在保證小孩方法正確思路清晰之后再分享到大群。這樣一舉多得，給學生以心理暗示，大家都在努力都很優(yōu)秀，我不學習就會被落下，從而形成奮力爭先的化學學習“場”。
    在二輪復習開始，我也組織班級同學進行教材回歸，每個同學依次分享教材知識，從不同角度切入，力求知識通透。在給其他小孩講解的過程中發(fā)言人心里也會有被肯定的滿足感，學習勁頭更高，自身的化學水平也有極大提高。
    德國著名教育學家雅思貝爾斯曾說，“教育是一棵樹搖動一棵樹，一片云推動一片云，一個靈魂喚醒一個靈魂”。作為一名青年教師，我會不斷學習、不斷發(fā)展、不斷提升自身素養(yǎng)，我定當不忘初心，給光陰以質量。以為人師表為職，予人溫暖為責。
    03
    教學相長
    課堂上的王喆老師，用她那輕快明亮的嗓音，將同學們帶入一個神奇的化學世界，讓我們在知識的海洋中暢游，帶我們走出分子結構的迷宮。她將復雜的化學理論，轉化成為生活中最常見的事物，在最短的時間里，讓我們最快地明白其中的道理。而偶爾蹦出的一兩句好玩的話語，更是為整個課堂錦上添花，讓同學們注意力更加集中。
    批積累本時的王喆老師更是活力滿滿，為每一個同學批上獨特的鼓勵話語。在我的積累本上就有很多這樣的話語：一定會進步的！還可以更好，要繼續(xù)努力哦！這些話語，是炎炎夏日的習習涼風，是累累金秋中的顆顆果實，是涼涼冬日的縷縷陽光，激勵我們努力上進，積極樂觀。
    我們在努力的過程中從來不是孤獨的，老師總是陪在我們身邊。無論是學習上的煩惱，還是生活上的問題，都可以去找王老師談談心，釋放自己。課堂外的王老師，可愛，暖心，用她自己獨特的魅力讓我們完全敞開心扉，再溫柔地帶我們鉆出自己的“牛角尖”，讓我們可以更好地投入到學習生活中去。
    王喆老師就是我們的小吉星，最終會帶領我們一步步走向王者之巔！
    04
    共同成長
    王喆老師性格開朗，待人親和，身為化學組的一員，在教學方面，她積極備課，認真聽課，細致磨課，讓自己的學生在提升學習的同時不僅收獲如何做題的技巧更多的是掌握學習的方法；在教研方面，她認真準備，建言獻策，能洞察備課過程中有疑問的地方并及時指出，提升了組內的教研質量；組內任務分配方面，平時需要完成的事項挺多，她總是細致地處理相關工作，認真負責，及時反饋，無紕漏完成，收獲大家的好評，衷心地希望王喆老師在接下來的教學過程中能快樂每一天。
    ——于洪強老師


    END



                  
    
		
    

	
    
  		
	
    



        

    

    招生工作
    


    
  
    高一新生報名
    
    


    


    
  
    高三復讀報名
    
    


    


    
  
    國際部報名
    
    


    


        
    
     
    	

					
    


  


 
 


 

	  
	


 
  
	



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